School Playgroups and their impact on coexistence between students
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13 de November de 2024
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ANJI PLAY, Metodología Educativa
El juego verdadero: Una nueva metodología china de Educación Infantil, basada en el juego y que sitúa al niño como protagonista de su aprendizaje.
- A cargo de la Dra. Xuequin Cheng.
- En la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma
- El próximo día 30 de marzo, jueves, a las 12.00 en el Salón de Grados
- La presentarán el profesor José Luis Linaza
- Traducirá el Dr. Zhuxuan Zhao
CHENG XUEQIN – 程学琴 – Anji, China
Cheng Xueqin es la creadora del enfoque AnjiPlay, exdirectora de la Oficina de Educación Preprimaria, Departamento de Educación del Condado de Anji, Provincia de Zhejiang; Miembro, Comité Profesional de Juegos y Materiales, Sociedad Nacional de Educación Infantil de China.
La Sra. Cheng Xueqin es directora del Centro de Investigación de Educación Infantil de Anji y exdirectora (1999-2018) de la Oficina de Educación Preprimaria, Departamento de Educación del Condado de Anji, Provincia de Zhejiang.
Desde 1999 hasta el presente, Cheng ha sido un innovador líder mundial en la práctica y la política de la primera infancia. Es la creadora y diseñadora de la filosofía, el enfoque, el plan de estudios y los materiales de AnjiPlay. Ella es responsable de identificar y articular el concepto de “ True Play ”.
En 2014, Jesse Robert Coffino se unió a la Sra. Cheng Xueqin para compartir su trabajo y el trabajo de los educadores del condado de Anji con educadores, legisladores, organizaciones, padres y comunidades fuera de China. En 2015, Jesse le pidió a Cas Holman que lo ayudara a dirigir su trabajo y, poco después, Krystina Tapia se unió al equipo.
Desde 2014, una creciente red de educadores, padres y comunidades han aceptado el llamado para devolver el derecho de True Play a todos los niños, cambiar nuestra postura hacia la capacidad de los niños y reflexionar sobre nuestro papel en la creación de las condiciones para esas habilidades para ser visto y respetado.
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Su investigación incluye política pública y gestión en educación preprimaria, currículos de primera infancia y juego. En 2004, la Sra. Cheng fue reconocida por la provincia de Zhejiang con su más alto honor por su iniciativa de investigación de 2004 «Estrategias de gestión y desarrollo de la educación rural en la primera infancia».
En 2014, recibió el «Máximo Honor por Logros Nacionales en Educación Pre-K-12» del Ministerio de Educación de China por «La Práctica y Exploración del Enfoque ‘AnjiPlay'».
Ha presentado su trabajo a colegas y audiencias en la Universidad de Columbia, el MIT, el Mills College, la Universidad de Stanford, la Universidad de Wisconsin-Madison y otras comunidades de aprendizaje y juego en todo el mundo.
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It was established in Madrid on February 8, 1994 and registered in the Registry of Foundations of the Ministry of Education with number 247 by Ministerial Order of April 6, 1994.
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