Ludotecas escolares y su impacto en la convivencia entre estudiantes

Jugando en el cole: una iniciativa que busca proteger la hora de recreo y el impacto que tiene en la convivencia escolar.

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Lima, Perú – Desde el año 2017, la Fundación Educación y Desarrollo de España ha impulsado el proyecto «Jugando en el Cole» en la red de ludotecas escolares de Perú y España, con el objetivo de fomentar espacios de juego inclusivo y libre en las escuelas. Esta acción ofrece alternativas lúdicas a los niños y niñas durante la hora de recreo, valorando sus propuestas e ideas para diseñar actividades de su interés. Esta iniciativa es parte de una estrategia más amplia para defender el derecho al juego y la participación infantil, en línea con los derechos reconocidos en la Convención sobre los Derechos del Niño, específicamente en el artículo 31, que promueve el derecho a jugar, y el artículo 12, que resalta la importancia de escuchar y tomar en cuenta la voz de los niños en la toma de decisiones

La Importancia de Fomentar el Juego Libre en el Patio Escolar

El juego libre en el patio escolar es esencial para el desarrollo integral de los niños y niñas, permitiéndoles explorar su creatividad, mejorar sus habilidades sociales y fortalecer sus capacidades emocionales y físicas. Sin embargo, en muchas escuelas, los niños más pequeños y aquellos que desean explorar otros juegos, como los tradicionales o juegos de construcción, enfrentan problemas para acceder a espacios seguros, ya que el fútbol suele dominar los patios de recreo. Esta exclusión afecta la calidad de la convivencia escolar y restringe el derecho de los estudiantes a participar en actividades lúdicas variadas.

Ante esta situación, el proyecto «Jugando en el Cole» plantea una solución integradora, proponiendo espacios diversificados que incluyen áreas para juguetes, juegos tradicionales, baile, circuitos y otras actividades. La propuesta no busca eliminar el fútbol ni restringirlo, sino ampliar la oferta de juego para que cada niño y niña, sin importar su edad o preferencia de actividad, encuentre un lugar en el patio donde pueda participar y disfrutar en un ambiente de respeto y buena convivencia.

Un Ejemplo de Impacto en la Escuela de Comas, Lima

En una escuela pública de educación primaria en el distrito de Comas, en Lima, Perú, donde estudian 864 niños y niñas entre 6 y 12 años, se ha implementado con éxito la iniciativa «Jugando en el Cole». En esta institución, las problemáticas de violencia física, verbal y discriminación, así como la falta de opciones recreativas inclusivas, estaban afectando la convivencia escolar. Con el apoyo de la Fundación y el liderazgo de una docente responsable de la ludoteca «Kusikuy» en quechua, que significa «Espacio de Felicidad», se logró implementar este proyecto todos los viernes durante el recreo, con el respaldo de la dirección escolar.

El proceso comenzó en noviembre de 2023, y a lo largo del 2024 se han realizado actividades semanales que han generado un cambio notable en el ambiente escolar. Aunque inicialmente hubo cierto temor entre las docentes voluntarias, la experiencia ha sido de aprendizaje junto a los estudiantes. Durante los recreos de los viernes, el patio ahora se llena de niños y niñas de todas las edades participando en juegos variados y disfrutando de espacios lúdicos inclusivos. Además, se ha notado una reducción en los niveles de violencia y conflictos, observándose una mejor convivencia y respeto entre los estudiantes.

Opiniones de los Niños y Niñas sobre la Ludoteca "Kusikuy"

Para conocer más a fondo la experiencia desde la perspectiva de los niños y las niñas, se aplicó una breve encuesta de satisfacción, donde los estudiantes pudieron expresar sus opiniones sobre la ludoteca. A continuación, presentamos los resultados de este cuestionario, que demuestran el alto grado de satisfacción y la importancia que los estudiantes atribuyen a este espacio de juego inclusivo.

Este informe no solo refleja el impacto positivo de «Jugando en el Cole» en la convivencia escolar y el bienestar de los estudiantes, sino que también reafirma el compromiso de la Fundación Educación y Desarrollo con la creación de ambientes inclusivos y respetuosos, donde el derecho a jugar sea una realidad accesible para todos y todas.

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Informe sobre grado de satisfacción

Ludoteca Kusikuy: Un espacio de juego y socialización

Fundación Educación y Desarrollo

Mg. Javier Flores Tapia - Coordinador general de la Red de Ludotecas del Perú

Quienes Somos

Somos una institución sin ánimo de lucro, que defiende el derecho al juego de la infancia. Llevamos 30 años generando y sosteniendo espacios y tiempos en los que se respeta el juego y el protagonismo lúdico de la infancia. Reivindicamos espacios de juego al aire libre y promovemos una educación ambiental que permita disfrutar y cuidar la naturaleza.

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